Lightner Witmer: Jînenîgariya Vê Psîkologê Amerîkî

Dilşad

• Yek ji ajokarên sereke yên lênihêrîna zarokan di psîkoterapiyê de li Dewletên Yekbûyî.
• Lightner Witmer: biyografiya vî psîkologê klînîkî
• Perwerde û kariyera akademîk
• Yekemîn Klînîka Psîkolojiyê ya Amerîkî
• Witmer û destpêkên psîkolojiya klînîkî

Yek ji ajokarên sereke yên lênihêrîna zarokan di psîkoterapiyê de li Dewletên Yekbûyî.

Lightner Witmer (1867-1956) psîkologek Amerîkî bû, ku heya îro wekî bavê psîkolojiya klînîkî tê nas kirin. Ev wusa ye ji ber ku wî yekem klînîka psîkolojiya zarokan li Dewletên Yekbûyî damezrand, ku wekî dergûşa laboratûara psîkolojiyê ya Zanîngeha Pennsylvania -yê dest pê kir û ku bi taybetî lênihêrîna zarokan peyda kir.

Di vê gotarê de em ê li jînenîgariya Lightner Witmer binêrin, û her weha hin beşên wî yên sereke di psîkolojiya klînîkî de.

Lightner Witmer: biyografiya vî psîkologê klînîkî

Lightner Witmer, berê David L. Witmer Jr., di 28 -ê Hezîran, 1867 -an de, li Philadelphia, Dewletên Yekbûyî ji dayik bû. Kurê David Lightner û Katherine Huchel, û ji çar xwişk û birayan yê herî mezin, Witmer doktorek di psîkolojiyê de girt û di demek kurt de bû heval li Zanîngeha Pennsylvania. Bi vî rengî, wî di huner, darayî û aborî, û zanista siyasî de perwerde dît.

Wekî zanyar û psîkologên din ên wê demê, Witmer di çarçoveya şerê navxweyî yê li Dewletên Yekbûyî de mezin bû, li dora atmosferek hestyarî ya ku bi xurtî bi fikar û di heman demê de tirs û hêvî bar kiriye.

Wekî din, Witmer li Philadelphia ji dayik bû, ku di heman çarçoveyê de ji hêla bûyerên cihêreng ên ku dîroka welêt vedihewandî ve, wekî oferê Gettysburg û têkoşînên cihêreng ên ji bo qedexekirina koletiyê. Hemî yên jor Witmer rê da ku xema taybetî ji bo karanîna psîkolojiyê wekî amûrek ji bo pêşkeftina civakî pêş bixe.

Perwerde û kariyera akademîk

Piştî ku di zanistiya siyasî de mezûn bû, û hewl da ku xwendina dadrêsiyê bidomîne, Witmer bi psîkologê ceribandî James McKeen Cattell re hevdîtin kir, ku yek ji rewşenbîrên herî bi bandor bû ya demê.

Ya paşîn Witmer teşwîq kir ku dest bi xwendina xwe di psîkolojiyê de bike. Witmer di demek kurt de bi dîsîplînê re eleqedar bû, hinekî jî ji ber ku wî berê bi zarokên temenên cihê re mamosteyê dîrok û îngilîzî bû, û dîtibû ku gelek ji wan zehmetiyên cihêreng hene, mînakî, deng û tîpan ji hev vediqetînin. Witmer ji dûr ve li kêlekê bû, bi van zarokan re ji nêz ve xebitîbû, û alîkariya wî di zêdekirina fêrbûna wan de bûbû alîkar.

Piştî hevdîtina Cattell (ku bi bavên psîkolojiyê, Wilhelm Wundt re jî perwerde dîtibû) û piştî ku qebûl kir ku wekî alîkarê wî bixebite, Witmer û Cattell laboratuarek ceribandinê damezrandin cihê ku armanca sereke xwendina cûdahiyên demên bertekên di navbera kesên cihê de bû.

Cattell di demek kurt de zanîngehê, û laboratûarê terk dike, û Witmer wekî alîkara Wundt li Zanîngeha Leipzig li Almanya dest bi xebatê dike. Piştî wergirtina doktoraya xwe, Witmer vegeriya Zanîngeha Pennsylvania -yê wekî rêvebirê laboratûara psîkolojiyê, di lêkolîn û hînkirina psîkolojiya zarokan de pispor bû.

Yekemîn Klînîka Psîkolojiyê ya Amerîkî

Wekî beşek ji xebata xwe li laboratûara psîkolojiyê ya Zanîngeha Pennsylvania, Witmer yekem klînîka psîkolojiya lênihêrîna zarokan a Amerîkî damezrand.

Di nav tiştên din de, ew berpirsiyarê xebata bi zarokên cihêreng re bû, bi mebesta ku ew ji wan re bibe alîkar ku di hînbûn û civakîbûnê de jê re "kêmasiyan" bibêjin. Witmer argûman kir ku ev kêmasî ne nexweşî ne, û ne mecbûrî encama xeletiyek mêjî ne, lê berevajî rewşek giyanî ya pêşkeftina zarok e.

Bi rastî, wî got ku divê ev zarok wekî "anormal" neyên hesibandin, ji ber ku ger ew ji navînî dûr bikevin, ev çêbû ji ber ku pêşkeftina wan di qonaxek berî ya pirraniyê de bû. Lê, bi piştevaniya klînîkî ya têrker, ku ji hêla dibistanek perwerdehiyê ya ku wekî nexweşxaneyek-dibistanê dixebitî ve hatî temam kirin, dijwariyên wan dikarin werin telafî kirin.

Witmer û destpêkên psîkolojiya klînîkî

Di nîqaşa li ser diyarkirina behreya mîratî an hawîrdorî de, ku piraniya psîkolojiya wê demê serdest bû, Witmer di destpêkê de xwe wekî yek ji parêzvanên faktorên mîratê bi cih kir. Lêbelê, piştî destpêkirina destwerdanan wekî psîkologê klînîkî, Weimer îdîa kir ku pêşkeftin û kapasîteyên zarokê bi hêmanên hawîrdorê ve bi tundî ve girêdayî ne û bi rola sosyoekonomîk.

Ji wir, klînîka wî bal kişand ser berfirehkirina xwendina psîkolojiya perwerdehiyê û ya ku berê jê re perwerdehiya taybetî dihat gotin. Wekî din, ew wekî bavê psîkolojiya klînîkî tê hesibandin ji ber ku ew yekem bû ku di sala 1896 -an de, di rûniştinek xebatê ya Komela Psîkolojîk a Amerîkî (APA) de, termê "Psîkolojiya Klînîkî" bikar anî.

Di heman çarçoveyê de, Witmer veqetîna psîkolojî û felsefeyê parast, Bi taybetî parêzvaniya dabeşkirina APA ji Komeleya Felsefeya Amerîkî kir. Ji ber ku ya paşîn nakokiyên cihêreng derxist, Witner û Edward Titchener civatek alternatîf tenê ji bo psîkologên ceribandî damezrandin.

Witmer bi tundî diparêze ku lêkolînên di psîkolojiyê de, di laboratuvaran de hatine kirin, û her weha teoriyên ku ji hêla rewşenbîrên mezin ve hatine pêşve xistin, dikarin bikargehek pratîkî û rasterast ji bo baştirkirina kalîteya jiyana mirovan hebe. Bi vî rengî, di bingeha pêşkeftina psîkolojiya klînîkî de pêşeng heye ku pratîk û lêkolîn ji bo vê dîsîplînê hêmanên veqetandî ne.