Nivîskar: Laura McKinney
Dîroka Afirandina: 1 Avrêl 2021
Dîroka Nûvekirinê: 16 Gulan 2024
Anonim
Çima Ciwan Dema ku Bi Hevalên Xwe Re Hilbijartinên Xeternak Dikin - Psîkoterapî
Çima Ciwan Dema ku Bi Hevalên Xwe Re Hilbijartinên Xeternak Dikin - Psîkoterapî

Ji bo pir dêûbavên ku zarokên wan ciwan in, hiştina ku ew biçin dinyayê ditirsin. Ma ew ê biryarên baş bidin? Ma ew ê ewle bin?

Xort bi gelemperî di medyayê de wekî ku ji ber girtina biryarên belengaz navdar in têne xuyang kirin, gelo ew li ser karanîna madeyê, cinsî, an çalakiyên din ên potansiyel xeternak be. Bi rastî, lêkolîn destnîşan dike ku xort ji vexwarinê, cixareyê, çalakiya cinsî, şîdet, sûc û qezayên gerîdeyê ji zarok û mezinan tercîhên xeternak dikin (Steinberg, et al., 2008).

Dibe ku we ji bo vê yekê gelek vegotinên cihêreng bihîstiye. Hin pispor tevgerên xeternak ên xortan vedigirin, mînakî, bi kortikek pêş -pêşîn a ne pêşkeftî, beşa mêjî ya ku "berpirsiyar" e ku plansazî, rêzikname û alîkariya me dike berî ku em tevbigerin rawestin û bifikirin. Kortika pêşberî di dema xortaniyê de guherînên girîng çêdibin, ku ev dibe sedemek ji bo kontrolkirina pêlê kêm a ku behreya xortaniyê dike (Somerville, et al., 2010).


Sedemek din ku ciwan meyldar dibin ku biryarên xeternak bigirin, bi vê ve girêdayî ye ku wan hestiyariya xelatê zêde kiriye (Galván, 2013). Hestiyariya xelatê asta ku em ji wergirtina xelatê kêfxweş dibin - xwarin, drav, an pesnek be. Beşa mêjî ya ku di binê pergala xelatkirinê de ye (striatum) di dema xortaniyê de jî bi rengek berbiçav diguhere.

Guhertinên mêjî girîng in, lê ne tenê mêjî ye ku diguhere. Faktorek ku her gav li ser nayê sekinandin zêdebûna bandora hevsalan di xortaniyê de ye.

Chein et al. lêkolînek kir ku mebest jê ew e ku meriv çawa hevrê bandor li biryarandana xeternak a xortan dike. Lêkolîner xort (14-18 salî), mezinên ciwan (19-22 salî), û mezinan (24-29 salî) dan ber hev. Armanca lêkolînê ev bû ku di dema ajotinê de teşwîqkirina biryardana cîhana rastîn.

Ji bo wiya bikin, wan peywirek ajotinê ya simulkirî ku wekî peywira Stoplight tê zanîn bikar anîn. Di peywira Stoplight de, mijar li ser rêyek rasterast gerîdeyek simulkirî diajo. Dema ajotinê, mijar di 20 xaçerêyan re derbas dibe, ku di her yekê de ronahiyek rawestanê heye ku zer dibe dema ku mijar nêz dibe. Her dem, mijar divê hilbijêre ka di ronahiya zer re derbas bibe an li her xaçerêyê bişkîne. Carinan, ger mijar bijart ku ji ronahiya zer derbas bibe, wesayîta wan li wesayîtek din dikeve.


Ji bo ku çirayek zer bêtir dilkêş be, ji beşdaran re pêşîn hate gotin ku li gorî çiqas zû wan qurs qedandine xelatek diravî heye. Lêbelê, heke ew têk biçin, ew ê cezayek ji ya ku dê bikira mezintir bikira heke ew li bendê bûn ku çira vegere kesk.

Mijar hem bi tena serê xwe û hem jî di hawîrdora hevrêyan de hatin ceribandin. Ji wan re hate ferman kirin ku hevalên xwe bi xwe re bibin laboratûarê. Lêbelê, ji bo ku bicîh neyê ku "zexta hevrêyan" ne faktorek bû, mînakî ku hevalê wan biherikin da ku di ronahiya zer de derbas bibin, ji mijarê re hat gotin ku hevrêyê wan dê li dîmenderek li jûreyek din li çalakiyên wan temaşe bike. Bi vî rengî, ew tenê "hebûn" a hevrêyek bû ku dê bandorê bike.

Gava ku ew tenê "di gerîdeyê" de bûn, xort pir dişibihe mezin û mezinan. Lêbelê, dema ku hevalek li wir bû, xort pir zêdetir biryarên xeternak digirtin û gerîdeya xwe diajotin, dema ku mezin û mezinên ciwan bi rengek din tevger nedikirin (Chein, et al., 2011). Ger ev bandora hevalbendan be dema ku ew tenê temaşe dikin, mimkun e ku dema ku heval di rastiyê de ne, hewcedariya wan bandor bike an jî wekî ku ew dibêjin dibe ku xetereya xeternakiyê zêdetir bike.


Wateya van hemûyan çi ye? Wateya wê ev e ku rast e ku ciwan bi taybetî li hember xelatê - nemaze xelata civakî - hesas in. Her çend zarokek we hebe ku hûn pê dizanin ku ew baldar û ewledar e, mejiyê wan dibe ku ew ji wan re dijwartir bike ku ew li dora hevalên xwe biryarên ewledar bigirin. Xelata civakî ya ku ji hilbijartina xeternak tê hesibandin ji ciwanan re pir girîng e û dibe ku hêza wan hebe ku kontrola teşebûsa wan bişkînin.

Ji ber vê yekê, divê hûn ji vê yekê çi bigirin? Pêşîn, texmîn nekin ku xortê we tenê ji ber ku ew xort in nikare biryarek baş bide. Di rastiyê de, lêkolîn hene ku tê de xortan ji hempîşeyên xwe yên mezinan kontrola pêlê mezintir nîşan didin (Teslovich, et al., 2013) û ku tê de ciwan dema ku xetereyên rastîn têne zanîn ji mezinan xeternaktir in (Tymula, et al. , 2012). Lê girîng e ku meriv ji bîr neke ku dibe ku kontrola wana di rewşên civakî de qels bibe (Somerville, 2011).

Bi kurtasî, baweriya xwe bi qeweta xortên xwe yên ewledar û biryaran girtinê bi tevahî wenda nekin - lê dibe ku aqilmend be ku meriv bi wan re zû biaxive berî ku ew li gerîdeyek tijî heval siwar bibin.

Julia Chertkof (xwendekarê zanîngehê li Yale) û Reuma Gadassi Polack (hevalê postdoctoral li Yale) jî beşdarî vê gotarê bûn.

Wêneya Facebook: MJTH/Shutterstock

Galván, A (2013) Mejiyê Ciwaniyê: Hestiyariya Xelatan. Rêgezên heyî di Zanistiya Psîkolojîk de 2013; 22 (2): 88-93

Gardner M, Steinberg L (2005). Bandora hevrêyan li ser girtina xetereyê, tercîha xeterê, û biryara xeternak di xortanî û mezinbûnê de: lêkolînek ezmûnî. Dev Psychol. 2005 Tîrmeh; 41 (4): 625-35.

Steinberg L, Albert D, Cauffman E, Banich M, Graham S, Woolard J. (2008) Cûdahiyên temen di lêgerîna hest û bêhêziyê de wekî ku ji hêla behre û xwe-raporê ve hatî destnîşan kirin: delîl ji bo modela pergalên dualî. Dev Psychol. 2008 Nov; 44 (6): 1764-78.

Teslovich T, Mulder M, Franklin N, Ruberry E, Millner A, Somerville L, Simen P, Durston S, Casey BJ (2013) Ciwan dema ku teşwîqên mezin di bin xeterê de bin, berî ku biryarek bidin bila delîlên têr berhev bikin. Dev Sci. 2013 Seplon; 17 (1): 59-70.

Tymula A, Rosenberg Belmaker L, Roy A, Ruderman L, Manson K, Glimcher P, Levy I (2012) Tevgera xeternak a xortan bi toleransa nezelaliyê ve tê rêve kirin. Proc Natl Acad Sci USA 2012 Cotmeh; 109 (42): 17135-17140.

Somerville, L. H., Jones, R. M., & Casey, B. J. (2010). Demek guheztinê: Têkiliyên behre û neuralî yên hestiyariya xortaniyê ji bo nîşanên hawîrdorê yên bîhnxweş û xedar. Mejî û nasîn, 72 (1), 124-133.

Ji Were

4 Adetên Xirab ên Xebatê-Ji-Malê Herî Hevbeş

4 Adetên Xirab ên Xebatê-Ji-Malê Herî Hevbeş

Berhevok: Xebitandina ji dûr ve ji malê bi pir girêkên xwe yên tevlihev re tê.Em bêtir rûniştî ne.Em ji hêla zarokan an endamên din ên malba...
Hilbijartina Di Navbera Xwe û Hişê Xwe De: Çima Xwe Xwe Sînor Dike?

Hilbijartina Di Navbera Xwe û Hişê Xwe De: Çima Xwe Xwe Sînor Dike?

Ji hêla Hank Davi , Ph.D Ez nivî karê wê me Baweriya bi Gurê xwe: Behaneyek ji bo Nefikirînê? ku li min xuya bû Caveman Logic blog. Gotara Yana Hoffman a ku li ...